济宁非遗进校园面塑剪纸或成大学选修课

“我们非物质文化遗产传承人，最大的困境就是传承人的问题，如果没有后继者，这门手艺很可能就这样消失了。”这几乎是所有非物质文化遗传承人所面临的问题。“我们高校的任务之一就是文化传承和引领，可如何让学生们学习民间技艺让我们犯了难”，这是山东济宁职业技术学院的忧虑。如今，这些问题和忧虑都在一步步地化解着，在济宁职业技术学院，几十名民间艺人聚集在专门为他们开办的工作室和展示馆，将有机会手把手的把他们的传统技艺教给这些大学生们，非遗传承人们届时将以济宁职业技术学院客座教授的身份，对学生进行授课，面塑、剪纸等或成大学选修课。

这些非遗传承人为这个团体命名为山东省济宁市非物质文化遗产协会，他们也为这个团体制定了明确的目标，传承技艺———打造文化产业基地———走向市场。面塑传承人李刚是这个协会的皮肤病治疗发起者之一，他告诉记者，有一次和学校组织了“非遗进校园”活动，济宁市职业技　术学院的很多学生对剪纸、面塑、木雕等技艺非常感兴趣，当天活动结束之后，他就找学校相关负责人联络，想把“非遗进校园”活动系列化常态化。学校相关负责人也对此很感兴趣，特意拿出专项资金和开辟了专门的地方，开设了展示馆和体验馆，特别是学校开设的学前教育专业和艺术设计专业与民间传统技艺面塑、剪纸、雕塑等紧密相连，所以“实用性”也更强，对他们的就业等方面也有很大的帮助。另外，一些对民间技艺感兴趣的学生也可以利用课余时间学习这些技艺。

非遗进校园不仅让学生有了“务实性”和“兴趣性”，让这些非遗传承人也欣喜无比。

圣绣传承人刘娟，长期招收学员学习刺绣，如何让更多了解刺绣，学习刺绣，对此她颇感无奈。“找我学习过的不止百人，但真正能坚持下来的，两只手几乎就能数过来。”刘娟说，很多人满腔热情的找到了她，但见到甘肃治疗牛皮癣的医院无法快速获得回报，又都离开了。俯下身子认真学习的学员，也会因为家庭、经济方面的原因离开，“硕果仅”的寥寥无几。“学生思想单纯，统一学习起来也方便，我相信这些孩子们，会成为传承的希望。”刘娟对接下来的授课信心满满，她告诉记者，学生们没有家庭的牵绊，她相信如果学生们认真学习刺绣，一年后就会取得很好的成绩。

七岁开始剪纸，如今剪了近五十年的赵莹说，自己迷迷糊糊的就走上了传承的道路，她希望通过自己的授课，让学生们爱上剪纸。“其实，我们这些传承人，每个人都有着类似的追梦路，大家交流没有障碍。”赵莹认为，非遗传承人聚在一起，能互相学习，在和学生们沟通时，也会启发她的创作灵感。（李朕葳 刘静）

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